Mijn passie voor het begeleiden en ondersteunen van jongeren en jongerenvolwassenen komt voort vanuit mijn geloof in hun veerkracht, hun relativeringsvermogen en hun groeimogelijkheden.

In mijn job als leerkracht werk ik dagelijks met pubers. Hierdoor leerde ik dat hun zogezegd “je m’en foutisme” eerder een vorm is van zelfbescherming. Jongeren lijken soms onbereikbaar door de hoge muren die ze optrekken om hun hun ware, kwetsbare ‘ik’ achter te verstoppen.

In de praktijk ga ik graag creatief en evidence-based aan de slag om moeilijke thema’s bloot te leggen. Deze methodes gebruik ik als basis voor verdere gesprekken.

Uit ervaring weet ik dat moeilijkheden en kwetsbaarheden bespreken met jongeren, door hen soms als te persoonlijk of gevoelig wordt ervaren.

Het gebruik van materiaal is daarvoor een ideale methode aangezien hierdoor een emotionele afstand wordt gecreëerd.

Het is mijn doel als psycholoog om een veilige omgeving te creëren waarin mijn cliënten zich gehoord, begrepen en gesteund voelen. Daarnaast ga ik graag met ouders en gezinsleden in gesprek om het vangnet van jongeren en jongvolwassenen in de begeleiding te betrekken.

Op die manier probeer ik met ouders en gezinsleden een warme en ondersteunende omgeving aan te bieden aan jongeren zich volledig vrij voelen om zichzelf te ontplooien.

Persoonlijke uitdagingen, omgaan met een negatief zelfbeeld, emotieregulatie, het doorbreken van negatieve gedrags- of gedachtenpatronen en het ervaren van depressieve klachten, vallen allemaal binnen mijn expertise.